塞浦路斯高中生运用ChatGPT创作机器人原型助力课堂教学自然界中的简单科技手抄报实践
据报道，塞浦路斯的高中生和他们的导师共同开发了一个利用ChatGPT人工智能技术驱动的机器人原型，以改善课堂教学体验。这款名为“爱因斯坦”（AInstein）的机器人由三所帕斯卡尔学校的学生设计，它拥有近似成人身高、雕刻版米其林人的外观。该机器人由OpenAI公司开发，微软支持，并通过ChatGPT提供支持。它具备模仿人类眨眼和皱眉特征的人脸屏幕，口语为北美口音，还能讲笑话并学习希腊语。此外，它还能建议如何教授爱因斯坦的相对论。
16岁学生理查德·埃尔霍夫作为大脑首席程序员表示，人工智能有望呈指数级增长。他认为这项技术将在教育和医学等多个领域产生巨大帮助。在接受采访时，他强调：“这可能会改变生活中的很多方面。”
15岁学生弗拉基米尔·巴拉诺夫则称，这项技术令人难以置信：“它模仿人类思维，就像人类回答问题一样。”尽管他认为这个项目需要进一步完善，但他相信它正在朝着那个方向前进。
导师们指出，最终目标是将AInstein融入教学中，以提供一种互动体验，让学生可以向机器人提问并获得答复，同时也能帮助教师更有效地授课。项目负责人兼导师Elpidoforos Anastasiou评价道：“这是一个非常互动且富有成效的过程。”
参与此项目的成员表示，他们与AInstein合作经历表明，不要害怕科技，而是应该积极探索它们带来的机会。欧盟正考虑立法管理这些快速发展的人工智能，但目前，该技术已经超越了立法者的努力。
（编译：晋阳）
