校霸坐着震动器写作业老子怎么就这么倒霉
我是学校里的校霸，名叫李明。虽然我在学校里是个威风八面的人物，但其实我也有我的软肋。在学习上，我一直都是靠着自己的本事和一些小伎俩来应付的，直到有一天，一件意外的事情发生了，让我的生活变得更加有趣。
那天，我正在图书馆的一角坐着，用震动器作为“助手”，试图快速完成即将到来的作业。震动器是一种可以放置书籍或文档在其内部，它会以特定的频率轻微振动，这样读者就能不用翻阅而一边看书一边保持专注。我这次选择它，是因为最近的数学课特别难，而且时间紧迫，所以想找点捷径。
就在我沉浸其中的时候，一个女生走了过来，她好像认识我，但她没有直接来找我，而是悄悄地坐在旁边的桌子上。她不断地偷偷瞥着我的方向，我心里也有点不舒服，但又不好意思说什么，只好继续做自己。
过了一会儿，她终于鼓起勇气走过来，说：“你不是那个经常欺负人的校霸吗？”她的语气中带着一点挑战和好奇。我点了点头，不说话。
“你怎么在这里写作业？别人都知道你不会写。”她接着说。这句话让我感到有些尴尬，因为确实，有些同学对此有所耳闻。但是我并没有否认，而是笑了笑，说：“啊，那个只是一个传言。你呢，你为什么这么关心这个？”
她脸红起来，说：“其实……其实我也很喜欢数学，不过每次遇到难题都会被困住，就像现在一样。”
听完她的话，我突然觉得这位女生似乎并不那么简单。她可能比我们想象中的要强大得多。于是，我决定帮忙，看看是否能一起解决问题。此时此刻，我们正坐在图书馆的一角，用震动器共同攻克数学难题，这样的场景对于那些曾经认为我们只懂打架的人来说简直不可思议。
从那以后，我们成了朋友，也开始互相帮助。一段时间后，当别人提及“校霸坐着震动器写作业”时，他们更多的是一种敬畏之情，因为他们发现，即使是最强大的校霸，也需要他人的帮助和理解。而对于我们来说，每一次合作，都成为了彼此间更深层次交流的机会。
