塞浦路斯高中生运用ChatGPT创造机器人辅助课堂自然环境中享受和平精英免费开科技软件的乐趣
据报道，塞浦路斯的高中生和他们的导师共同开发了一个利用ChatGPT技术驱动的人工智能机器人原型，这一创意项目旨在改善课堂教学体验。这个名为“爱因斯坦”（AInstein）的机器人，由三所帕斯卡尔学校的学生们设计，它拥有与成年人的相似身高，并且模仿人类眨眼和皱眉等特征，具备北美口音，还能讲笑话并学习希腊语。该机器人正在学习如何教授爱因斯坦的相对论，并能够根据课堂需求提供建议。
16岁的学生理查德·埃尔霍夫担任首席程序员，他相信人工智能有着巨大的潜力，可能会在教育、医学等多个领域呈现指数级增长。他表示：“这项技术将会帮助我们解决生活中的很多问题。”
15岁的学生弗拉基米尔·巴拉诺夫认为，这项技术“令人难以置信”，它可以模仿人类思维方式，回答问题，就像人类一样回应。不过他也指出，该技术还需要进一步完善，但已经朝着那个方向前进。
导师们希望最终将AInstein融入到教学中，以实现一种互动式授课体验，让学生可以直接向它提问，而不是仅仅是通过书本。这不仅让教学更加有效，而且还能让学生更好地理解知识。项目负责人兼导师Elpidoforos Anastasiou评价道：“这是一种非常实用的体验。”
项目成员透露，他们与AInstein合作经历表明，虽然欧盟正考虑立法管理这一快速发展的人工智能，但这种科技并不恐怖，它实际上是一个工具，可以帮助我们更好地理解世界。如果得当使用，它无疑会带来革命性的变化。在未来的日子里，我们或许能够看到更多这样的创新应用，将改变我们的教育方式，使其更加现代化、个性化和有效。
