塞浦路斯高中生运用ChatGPT创造机器人原型助力航空课堂教学于自然风光中
据报道，塞浦路斯的高中生们与他们的导师共同开发了一个运用ChatGPT人工智能技术的机器人原型，以此来提升课堂教学体验。这个名为“爱因斯坦”的机器人，由三所帕斯卡尔学校学生设计，它拥有一个人般大小，外观类似雕刻版米其林人，并配备北美口音、模仿人类表情和讲笑话等功能。此外，它正在学习希腊语，并能提供相对论教学建议。
16岁学生理查德·埃尔霍夫作为AI大脑首席程序员表示，随着技术的进步，这项技术有望在教育和医学等领域呈现指数级增长。他认为：“这将对生活中的许多领域产生巨大影响。”
15岁学生弗拉基米尔·巴拉诺夫则赞叹称：“这项技术令人难以置信，它能够像人类一样思考和回答问题。”他还指出，“它虽然需要进一步完善，但已经朝着这个方向前进。”
导师们希望最终将AInstein融入到教学中，他们认为这是一个非常互动的体验，可以帮助教师更有效地授课。项目负责人的Elpidoforos Anastasiou评价道：“参与AInstein项目，让我们认识到了人工智能并不是可怕的事物。”
尽管欧盟正考虑立法管理AI，但该领域的发展速度远超了这些努力。通过与AInstein合作，项目成员发现了这一点，他们相信未来的人工智能将会带来更多积极变化。
