湖北科技学院高中生运用ChatGPT创造机器人辅助课堂教学新模式
据报道，塞浦路斯的高中生和他们的导师共同开发了一个利用ChatGPT人工智能技术驱动的机器人原型，以改善课堂教学体验。这款名为“爱因斯坦”（AInstein）的机器人由三所帕斯卡尔学校的学生设计，它拥有近似成人身高、雕刻版米其林人的外观。该机器人由OpenAI公司开发，微软支持，并通过ChatGPT提供支持。它具备模仿人类眨眼和皱眉特征的人脸屏幕，口音为北美英语，还能讲笑话并学习说希腊语。此外，它还能建议如何教授相对论。
16岁学生理查德·埃尔霍夫担任首席程序员，他表示：“这项技术有望在教育和医学等领域呈现指数级增长。”在接受采访时他进一步说道：“这可能会在生活中的许多领域产生帮助。”
15岁学生弗拉基米尔·巴拉诺夫认为，这项技术“令人难以置信”，因为它能够像人类一样思考并回应问题。他指出尽管这个系统仍需进一步完善，但正在朝着这种方向前进。
导师们表示，他们最终目的是将AInstein融入教学中，“这是一个非常互动的体验，学生可以向他提问，他可以回答，而且甚至可以帮助教师更有效地授课。”项目负责人兼导师Elpidoforos Anastasiou评价道。
参与项目的成员表明，与AInstein合作经历让他们认识到人工智能并不恐惧。欧盟正在考虑立法管理这一快速发展的人工智能，而尽管该技术已超越了立法者的努力，但这一点也被证实了。
