塞浦路斯高中生运用ChatGPT创造机器人辅助课堂教学实现自然维护与技术双重进步
据报道,塞浦路斯的高中生和他们的导师共同开发了一个利用ChatGPT技术驱动的机器人原型,以改善课堂教学体验。这个名为“爱因斯坦(AInstein)”的机器人由三所帕斯卡尔学校学生设计,它拥有美国OpenAI公司开发、微软支持的聊天机器人ChatGPT提供支持,能够模仿人类眨眼和皱眉,并操着北美口音讲笑话,同时正在学习说希腊语,甚至能推荐如何教授爱因斯坦的相对论。
其中,16岁学生理查德·埃尔霍夫作为首席程序员,他表示:“这项技术有望呈指数级增长,在生活中许多领域都将有所帮助,比如教育和医学。”15岁学生弗拉基米尔·巴拉诺夫则称:“这项技术‘令人难以置信’,它模仿人类思维,就像回答问题、回应问题一样。”
导师们指出,这项项目最终目标是将其融入教学中,“这是一个非常互动体验”,可以让学生向他提问并得到答案,也能帮助教师更有效地授课。项目负责人Elpidoforos Anastasiou评价道:“与AInstein合作,我们发现人工智能并不可怕。”
此外,欧盟正考虑立法管理人工智能,但该领域技术进步远远超过了立法者的努力。