塞浦路斯高中生运用ChatGPT创造机器人原型助力课堂教学探索航空航天奥秘于自然之中
据报道，塞浦路斯的高中生和他们的导师共同开发了一个利用ChatGPT技术驱动的机器人原型，以此来改善课堂教学体验。这个名为“爱因斯坦”（AInstein）的机器人，由塞浦路斯三所帕斯卡尔学校的学生们设计，它拥有近乎成年人的高度，并模仿人类眨眼和皱眉等特征。它运用北美口音讲笑话，并正在学习希腊语，同时能提供关于如何教授爱因斯坦相对论的话题。
16岁学生理查德·埃尔霍夫是这个项目中的人工智能大脑首席程序员，他表示：“这项技术有望呈指数级增长，将在生活中的许多领域产生帮助，比如教育和医学。”15岁的学生弗拉基米尔·巴拉诺夫则认为，这项技术“令人难以置信”，能够模仿人类思维、回答问题并回应，就像真正的人类一样。他说虽然还需要进一步打磨，但该技术正朝着那个方向前进。
导师们表示，AInstein最终目的是将其融入教学中，“这是一个非常互动的体验，学生可以向他提问，他可以回答，甚至可以帮助教师更有效地授课。”项目负责人兼导师埃尔皮多福罗斯·阿纳斯特西奥评价道。
通过与AInstein合作的经历，项目成员表明人工智能并不可怕。尽管欧盟正考虑立法管理这一技术，其发展速度远远超越了立法者的努力。
