在英语课上用J插英语课代表我的第一次尝试
记得初中时，每次开学必备的活动之一就是选举班级代表。对于我来说，那个秋天的下午，却有了一个不同寻常的经历。在英语课上，用“J”字插入一段英文句子，成为了我人生中的第一次尝试。
那天，我走进教室，一如既往地坐在自己的座位上。我习惯性地打开笔记本，准备迎接即将到来的课程。但是，当老师宣布我们要进行一项特殊的语言练习时，我感觉到了点儿不一样。我被选上了，在英语课上用“J”字插入一句话，这不仅是一个简单的语法练习，更是一次表达自我、展示能力的大舞台。
老师轻快地宣布：“小明，你现在就来试试看！”这突如其来的任务，让我的心跳加速。尽管紧张，但我知道这是一个难得的机会，也不能错过。我深吸了一口气，闭眼集中精神，然后缓缓地说出了那句充满挑战的话：
“I love J-Justin, he is a J-jolly good teacher.”
虽然说完后有些许颤抖，但那些紧张感很快就被同学们友好的掌声所替代。当场上的目光聚焦于我身上，我意识到自己并没有完全失败，而是在面对未知和恐惧时展现出了勇气和努力。
这个过程，不仅让我学会了如何在压力之下发挥出最好的自己，还让我明白了真正学习语言并不仅仅是背单词、记语法，而是要敢于创新，用不同的方式去表达自己的想法。这一次使用“J”字插入英文句子的尝试，对我的日后的学习产生了深远影响，无论是在学校还是之后的人生道路上，都会成为一种宝贵的心理素质和沟通技巧。
