塞浦路斯高中生借助ChatGPT创造机器人辅导手抄报内容融合自然元素提升课堂互动
据报道，塞浦路斯的高中生和他们的导师共同开发了一个利用ChatGPT技术驱动的人工智能机器人原型，以改善课堂教学体验。这个名为“爱因斯坦”（AInstein）的机器人，由三所帕斯卡尔学校的学生设计，它拥有美国OpenAI公司开发、微软支持的聊天机器人ChatGPT提供支持，具备模仿人类眨眼和皱眉特征，并能讲笑话、学习希腊语，还能推荐如何教授爱因斯坦的相对论。
16岁学生理查德·埃尔霍夫是该项目的大脑首席程序员，他认为人工智能有望呈指数级增长。他在接受采访时表示，这项技术可能会在生活中许多领域产生帮助，比如教育和医学。
另一位15岁的学生弗拉基米尔·巴拉诺夫表示，这项技术“令人难以置信”，它能够模仿人类思维，就像人类一样回答问题，就像人类一样回应。他强调虽然这项技术还需要进一步完善，但它正在朝着那个方向前进。
导师们指出，设计AInstein最终目的是将其融入教学中，“这是非常互动的一种体验，学生可以向他提问，他可以回答，而且甚至可以帮助教师更有效地授课。”项目负责人兼导师Elpidoforos Anastasiou评价道。
项目成员表明，他们与AInstein合作经历了什么：人们并没有发现人工智能可怕。欧盟正考虑立法管理这一新兴领域，即使目前该技术已经远远超越了立法者的努力。
