教育实践活动学生参与设计和测试自制简单的家用或学校实验室级别的小型可重复利用性的低成本无线远程控制式
在现代教育中，实践性教学是非常重要的一部分。通过实际操作和项目学习，不仅能够增强学生的动手能力，还能提高他们对专业知识的理解和应用能力。本文将讲述一项关于水位显示仪设计与测试的教育实践活动。
活动背景
随着科技发展，家庭养宠越来越普遍，小鱼缸作为一种常见的宠物饲养工具，也逐渐成为许多家庭不可或缺的一部分。但是，传统的小鱼缸往往没有自动监控系统，如果不经常检查水面高度，就很容易导致过度浇灌或者干涸，这会影响到鱼类的健康生活。因此，我们提出了一个创新的方案：开发一个可以实现无线远程控制、便携、小型化且经济高效的小型电子液体水平计，即所谓“智能小鱼缸”。
设计目标
实现简单易用的用户界面，使非专业人士也能轻松使用。
采用低成本材料，以适应普通家庭或学校实验室环境。
具备基本数据记录功能，便于观察长期趋势变化。
能够通过手机APP进行无线遥控操作，无需接触水面减少感染风险。
设计流程
1. 确定需求与选材
首先，我们需要明确“智能小鱼缸”的主要功能以及所需材料。这包括但不限于电池、微控制器、传感器（如霍尔效应传感器）、信号处理模块、蓝牙模块等，以及外壳材料。
2. 原理研究
深入研究这些组件如何协同工作以实现水位检测及远程控制。例如，对霍尔效应传感器原理进行了解，并探讨其如何转换为数字信号以供处理。
3. 系统架构设计
根据上述原理，为整个系统设定框架，将不同部件整合起来形成完整系统。此时还需考虑硬件连接方式以及软件编写策略。
4. 模型制作与调试
将理论转化为现实，按照既定的设计方案制作模型。在此过程中，对各个组成部分进行初步安装并调试，以确保所有部件正常工作并互联互通。
5. 软件开发 & APP编写
编写程序使得设备能够识别并响应用户命令，同时保证数据准确性。此外，还需要开发相应APP用于手机端操作和数据查看。
6. 系统集成 & 测试验证
将所有单独测试过的组件整合后，再次进行全面测试，确保整个系统性能稳定且符合预期标准。如果有必要，可以对某些零部件进行调整优化。
实施效果评估
经过一系列严格测试，“智能小fishbowl”证明了其有效性。它不仅提供了一种简便快捷地监测水位变化的手段，而且还降低了病毒感染风险，因为用户可以从安全距离处操纵，而不是直接触碰到水面。此外，由于采用了蓝牙技术，它也允许用户在任何地方通过手机App监控自己的爱好动物，从而增加了对宠物照顾的心理满足度，有助于培养孩子们责任心和关怀他人的情操。
教育意义
这个项目不仅提升了学生们对于工程学科知识点（如电路图绘制、编程语言应用）的理解程度，更重要的是激发了他们创新思维和解决问题能力。在未来的课程中，我们计划继续推广这种形式，让更多同学参与到实际项目中学术知识，并锻炼出更多综合素质人才，为社会培养合格的人才打下坚实基础。
